top of page
boomering-colour-legende-en.png
logo_erasmusplus.jpg
Story_MAPS_3_look at infographics.JPG
what is false info.JPG
Story_MAPS_2interactive map1.JPG

Storymaps- Objectifs

L'outil Storymaps (s'adresse aux professionnels de l'éducation, aux enseignants, aux parents et aux jeunes. L'outil initie l'utilisateur à la compréhension des fausses informations, encourage l'apprentissage à partir d'exemples (collectés avec l'outil MAPPING) issus de notre recherche, et encourage la confrontation active avec les fausses informations par le biais d'infographies et de cartes thématiques.

Technologie utiliséeArcGIS Online - Survey123 est une plateforme pour la mise en œuvre d'un questionnaire basé sur la géoinformation et conçu pour le crowdsourcing d'informations volontaires. ArcGIS Online - Storymaps est une plateforme de narration liée à des cartes interactives et des infographies. Les Storymaps sont conviviales et encouragent l'exploration. 
 

Storymaps vise à utiliser des histoires et des cartes pour aider les jeunes, leurs parents et leurs enseignants à comprendre et à combattre les fausses informations dans leur vie quotidienne, ainsi que les différences et les similitudes entre les pays en ce qui concerne le problème des fausses informations.

 

À quelle question ou problème l'outil Storymaps vise-t-il à répondre? 
 

Les problèmes se situent à différents niveaux :

  • Les jeunes Européens sont-ils exposés à des informations fausses ou trompeuses ?

  • Ces jeunes sont-ils capables d'identifier et de distinguer les fausses informations des informations fiables ?

  • La fausse information influence-t-elle la façon dont les jeunes pensent et agissent ?

  • Quelles différences avons-nous constatées entre les perceptions de la fausse information chez les jeunes de différents pays ?

  • Les jeunes peuvent-ils faire quelque chose pour lutter contre les fausses informations ?

Objectifs techniques
Utiliser deux applications :

  • La première (outil MAPPING) a été conçue pour recueillir des exemples des fausses informations perçues et de réponses à celles-ci dans les pays impliqués dans le projet. 

  • La seconde (Storymaps) a été conçue pour sensibiliser les jeunes à la question des fausses informations sur une base individuelle ou collective. 


Objectifs d’apprentissage

  • Identifier que les fausses informations perçues par les jeunes varient selon les pays étudiés. 

  • Illustrer par des exemples comment les fausses informations influencent le comportement et la pensée des jeunes. 

  • Encourager les jeunes à réfléchir et à réagir à ces questions.

bottom of page